创办特色教育 打造学校品牌

来源 :广西教育·A版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “实小究竟路在何方?”这个不容回避的问题一直萦绕在上思县实验小学校长黄广明的脑海中。如果因循守旧,墨守成规,只能是举步维艰,寸步难行。只有与时俱进,开拓创新,走特色办学的道路,才能打造实小的教育品牌。总结黄校长的办学实践,有以下几个亮点。
  
  一、把德育放在首位
  
  黄校长通过让学生观看法制题材的录像,开设“法律知识专栏”,进行“法律知识竞赛”等一系列活动,使学校成为法制教育的阵地。他从县司法局请来校外法制辅导员给学生做专题讲座,通过活生生的事例,让学生明辨是非,增强法制观念,自觉成为遵纪守法的小公民。
  四川汶川大地震之后,为帮助灾区人民抗震救灾,重建家园,他积极发动全校师生捐赠款物,开展“献爱心大行动”,向灾区人民伸出了援助之手,继承和发扬“仁者爱人”的传统美德。
  黄校长积极开展“感恩”教育活动。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,老师、家长们通过“忆苦思甜”的形式,教育孩子饮水思源,尊敬老师,孝敬父母,珍惜今天来之不易的幸福生活,争取以优异的学习成绩,报答老师,回报父母,回报社会。
  去年四月孔子诞辰的纪念日。黄校长组织全校学生进行“诵读经典美文”比赛,陶冶学生的情操。琅琅的读书声回荡在实小的校园。去年秋季开学,学校举行“开笔礼仪式”,对一年级新生进行启蒙教育,通过“正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、茶敬老师、书赠儿童”等六个环节,点燃新生们的智慧火花,激起了他们求知的欲望。
  
  二、安全教育常抓不懈
  
  “安全问题无小事”,黄校长经常利用展会、集会时间,不厌其烦地对学生进行安全教育。每学期都请来交警同志给学生做交通安全报告,组织学生观看交通安全录相,不断提高学生的安全意识。四川汶川大地震发生后,黄校长亲自指挥,全校师生举行两次防震逃生大演练,使学生学会防震知识,练就逃生的本领。当叫安乡出现甲肝病例,黄校长根据上级指示,果断采取措施,及时给学生注射疫苗,隔断学生与高危人群的接触,有效地防止了疫情的蔓延。
  
  三、教研活动蓬勃开展
  
  在黄校长积极倡导下,教师集体备课,互相合作,共同研究,发挥集体智慧。同时坚持相互听课,取长补短,共同提高。学校设立学科带头人,建立课题组,攻克教学难题,开创学校教研活动的新局面。 黄校长大力推动新课改不断走向深入。全校以课堂教学为主渠道,培养学生创新精神和实践能力,全面推进新课程改革实验。本校教学开放周举行“十节好课”的教学大比拼,教师“八仙过海,各显神通”,一批教学新秀脱颖而出,一批教学能手崭露头角,推进学校教学改革。学校委派刘武副校长到叫安中心小学挂职支教,向兄弟学校推广实验小学教育教学的成功经验。去年6月,学校派黎传波、苏金梅等骨干老师送教下乡,到在妙镇小学传经送宝,在全县范围内普及先进的教学经验,推动全县教学改革的发展。实小成为名符其实的示范性学校。
  
  四、全面促学生发展
  
  实小提倡“我运动、我健康、我快乐”的口号,积极开展“阳光体育运动”。除了开足开好体育课外,学校经常举行班际篮球比赛、乒乓球赛,使学生锻炼身体,增进友谊。每年学校运动会是全校体育运动的高潮。近年来,学校陆续向自治区运动学校、专业运动队输送十几名运动员;学校举重队参加全国、自治区比赛,也取得了好成绩。
  学校组建了文艺队,为校园文艺生活增添了很多亮点,一年一度的学校艺术节更是精彩纷呈。文艺搭台,教育唱戏,实小人唱出了骄傲和自豪。如今,校文艺队参加全县各种演出深受观众的喜爱。学校创造条件,让学生们在美术殿堂里学习,领略美术作品的艺术魅力,打造人生的底色。在老师们精心培育下,艺术幼苗舒枝展叶,崭露头角。
  “春蚕到死丝方尽。蜡烛成灰泪始干。”面对众多的鲜花和热烈的掌声,黄校长露出灿烂的笑容。他一如既往,始终不渝地坚持自己的办学理想和追求,创办特色教育,打造学校品牌,和教师们共同托起明天的太阳。
其他文献
【摘 要】分析构造法在高中数学中的重要性,指出构造法是高中数学中一种常见的解题方法,对提高学生解题效率有很大帮助。以例阐述构造法在解决高中数学问题中的具体应用。  【关键词】高中数学 试题解答 构造法  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)04B-0155-02  高中数学是高中阶段的主要课程之一,又是高考的重要考试科目,对学生的高考成绩有着重要影响,所
期刊
【摘 要】以广西交通运输学校为例,对教师和学生使用多媒体设备的情况进行调查分析,摸索多媒体英语教学的新模式,并针对存在的问题提出改进措施。  【关键词】中职 多媒体 英语教学 调查报告  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)06B-0011-03  多媒体教学是一种基于计算机软硬环境,将多媒体技术充分运用到课堂教学中的现代化教学模式,它根据教学目标设计,
期刊
【摘 要】以《汽车整车装配与调整》课程为例,阐述基于工作过程为导向的课程改革是中职教育理念和教育模式的重要转变,是培养高素质技能型人才的重要途径。从专业发展需要出发进行教学设计,以岗位工作能力需求为标准,确定课程的学习领域,实施以工作过程为导向的项目化教学。  【关键词】汽车整车装配与调整 工作过程 课程改革  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)04B
期刊
【摘 要】简要讲解发散思维教学法及其几种模式,阐述发散思维教学法在高中数学课堂教学中的具体应用,并以例说明。  【关键词】高中数学 圆锥曲线和方程 课堂教学 发散思维  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)06B-0091-02  思维是人类独有的功能,更是人类进化和进步的重要因素。数学活动可以看作思维操作活动,所以在教学中培养学生思维能力是该门课程面临
期刊
【摘 要】以静脉输液教学设计为例,探讨信息技术视野下任务型教学法在中职护理学基础教学中的应用。  【关键词】信息技术 任务型教学 中职护理 教学设计  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)06B-0099-02  一、设计思想  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“加快职业教育信息化建设,支撑高素质技能型人才培养。”作
期刊
【摘 要】幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,决定着学前教育的质量。目前,中职学前教育专业在培养学生的过程中,仍存在重专业技能训练,轻理论素养和实践操作能力的培养,普遍表现为学用脱节。本文以兰州女子中等专业学校学前教育专业为例,从学生入园见(实)习为着手点,采用问卷、访谈等方法,通过“职业体验→保育实习→教育实习→顶岗实习”四阶段,探索适合中职学前教育专业教育见(实)习模式,提升学生综合实践能
期刊
【摘 要】当前的人才市场竞争激烈,就业形势严峻,中等职业技术学校毕业生文化程度和综合素质整体较低,设计一套合适的自我营销方案,结合学校的推荐就业、把握各种毕业推介活动,显得特别重要。本文基于6Ps理论,运用访谈法、经验法对接纳历届中职毕业生的若干家企业进行调查,了解企业遴选市场营销专业人才的标准、就业环境、招聘形式,分析市场营销专业毕业生就业存在的问题,为毕业生有效自我营销提供依据和参考。  【关
期刊
【摘 要】分析在翻转课堂中应用微课的必要性和可行性,以计算机应用基础课程为例,选取南宁市卫生学校助产专业两个班共150人进行传统授课模式和翻转课堂模式的授课实验,探索微课在翻转课堂中的应用。  【关键词】微课 计算机应用基础 翻转课堂  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)06B-0057-02  为了适应当前社会信息化快速发展的趋势,培养具备专业能力和
期刊
教育部扩大实施“特岗计划”创新教师队伍补充机制
期刊
【摘 要】以“股票、债券和保险”教学为例阐述高中思想政治教学的四种策略:引导学生主动学习,创设问题情境,开展小组合作学习,师生互动。以培养学生的创新意识及实践能力。  【关键词】高中 思想政治 教学策略  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)06B-0116-02  高中思想政治课教学的核心意义在于培养学生的终身学习能力,培养学生的创新意识及实践能力。怎
期刊