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文章从图书馆的儿童服务为视角，分析了儿童各年龄段的发展特征，以馆员的专业化出发，指导儿童阅读的具体方法。
馆员的专业化与儿童特色服务
【摘 要】
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文章从图书馆的儿童服务为视角，分析了儿童各年龄段的发展特征，以馆员的专业化出发，指导儿童阅读的具体方法。
【机 构】
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贵州省委党校图书馆
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2014年7期
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