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当前的高职院校建筑法规课程教学中存在课程受重视程度较低、学生基础法律知识欠缺、教材内容不理想以及教师授课难＂出彩＂等问题。采用案例教学法或工程项目教学法能够克服传统教学法的弊端,起到较好的效果。教学内容要考虑补充基础法律知识。
关于法律法规课程教学的思考
【摘 要】
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当前的高职院校建筑法规课程教学中存在课程受重视程度较低、学生基础法律知识欠缺、教材内容不理想以及教师授课难＂出彩＂等问题。采用案例教学法或工程项目教学法能够克服传统
【机 构】
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重庆工业职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年8期
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