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人才培养是衡量学校教育质量的重要标志，是学校综合实力的重要体现。随着近几年MOOC在国内外的快速发展，对大学教学模式带来了巨大的冲击。近几年逐渐兴起的“MOOC+翻转课堂”教学模式，使人才培养从以教为中心的知识传授型教学向以学为中心的研究型教学转变成为了可能。
基于“慕课+翻转课堂”的《计算机图形学》课程建设和改革
【摘 要】
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人才培养是衡量学校教育质量的重要标志，是学校综合实力的重要体现。随着近几年MOOC在国内外的快速发展，对大学教学模式带来了巨大的冲击。近几年逐渐兴起的“MOOC+翻转课堂”
【机 构】
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中国农业大学信电学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年48期
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