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随着教育制度的不断改革,对中小学德育教育活动的开展质量提出了更高的要求.而情感教育作为德育教育的核心,只有不断的丰富学生的情感体验,提升学生的道德品质,就能促进学生养成良好的道德行为习惯,以此就能为学生今后的健康稳定发展奠定坚实的基础.因此,就应不断的在德育教育活动中渗透情感教育,促进学生的全面发展.