高校思想政治课教学中美育的实施途径r——以思想道德修养与法律基础课程为例

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao4869
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先阐述了高校思想政治课教学中美育的内涵,然后以思想道德修养与法律基础课程为例,论述了高校思想政治课教学中美育的实施途径,包括提升教师整体的审美能力、挖掘教材中的美育要素、把握学生的审美心理、采用灵活多样的教学方法.
其他文献
文章以江苏农牧科技职业学院为例,从创新实训平台运行机制、推进实训平台设施更新和信息化改造、整合优质实训资源、提升实训平台实践育人和社会服务能力、完善实训平台制度
文章首先阐述了我国高校环境教育存在的问题,然后论述了高校环境教育体系的建设与创新,其中高校环境教育体系的建设包括环境教育思想体系建设、环境教育课程体系建设、环境教
文章以黔南民族幼儿师范高等专科学校的学生为研究对象,首先采用问卷调查法,对民族地区大学生的自我控制、基本心理需求、幸福感等方面进行调查,然后运用SPSS 19.0进行了数据
为了提升高职学生的自主学习能力,文章首先概述了混合式教学模式,然后以“思想道德修养与法律基础”课程教学为例,阐述了高职学生自主学习存在的问题,最后论述了混合式教学模
研究目的: 克隆红曲霉和土曲霉洛伐他汀合成酶调控基因lovE和mkH并进行比对分析;原核表达并纯化洛伐他汀合成转录因子lovE蛋白;构建lovE基因的真核表达载体。 研究方法: