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本人从事班主任工作十多年,面对优秀生,我认为不能只看学习成绩,更要关注他们的心理是否健康,应处处留心注意,要讲究方法,循循善诱,使他们德、智、体、美、劳全面发展,千万不能任其自然而培养出高分低能的＂优秀生＂。
把握契机,促进优秀生心理健康发展
【摘 要】
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本人从事班主任工作十多年,面对优秀生,我认为不能只看学习成绩,更要关注他们的心理是否健康,应处处留心注意,要讲究方法,循循善诱,使他们德、智、体、美、劳全面发展,千万不
【机 构】
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广东省梅州市商业学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年18期
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