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在高中数学科目中,函数是一个极为重要的内容,相较于其他知识点,函数更加抽象难懂。基于高中函数的重要性和特点,将信息技术和高中函数教学进行融合会给高中函数的教学活动带来巨大的机遇。本文针对当前高中函数教学活动中存在的一些弊端、困难进行了分析,并且提出了信息技术与高中函数教学融合的相关策略,以求提升高中函数教学质量和水平,让高中学生更轻松地学好高中数学中的函数这一部分内容。