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开展历史研究性学习,是中学历史教学改革和发展的一个新内容,是历史学科中开展素质教育切实可行、行之有效的教学方法.实践证明,历史研究性学习,在中学历史教学中大有可为,但目前还有许多问题有待深入研究,历史教师在教学中应大胆实践、大胆探索,使其不断充实、完善.
历史研究性学习的教学实践与思考
【摘 要】
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开展历史研究性学习,是中学历史教学改革和发展的一个新内容,是历史学科中开展素质教育切实可行、行之有效的教学方法.实践证明,历史研究性学习,在中学历史教学中大有可为,但
【机 构】
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北京崇文区109中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年10期
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