论文部分内容阅读
高中物理的学习有一定难度,需要理解和灵活运用,有些教师教得没有兴趣,不知道用什么办法把物理知识教授给学生,纯粹运用"讲授式"的教学方法;很多学生也是提不起学习物理的兴趣,对物理学科感到恐惧和厌恶,不知道用什么办法提高物理学习水平。新课标对学生的物理学习及教师的教学方式提出了更高要求,教师和学生必须共同努力,一起提高学生学习物理的兴趣,进而提高学生的物理水平。