【摘 要】
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五常法首创于日本，在西方国家得到应用和发展，经香港五常法协会介绍到国内。它包括5个方面：常组织（structurrse）、常整顿（systematise）、常清洁（sanitise）、常规范（standardise）、常自律
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五常法首创于日本，在西方国家得到应用和发展，经香港五常法协会介绍到国内。它包括5个方面：常组织（structurrse）、常整顿（systematise）、常清洁（sanitise）、常规范（standardise）、常自律（self-discipine）。其英文和日文相应的第一个字母都是“s”，故又称“5-s”。五常法是全面质量管理的基础模式之一，是一种先进的科学管理方法。我科自2004年3月起将这一管理方法应用于精神科护理管理中，取得了良好的效果。
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【摘要】语文教育是一种母语教育，母语教育的首要任务是传承民族文化的内容与形式。语言文字作为最基本的传达知识，传承文化的基础工具，必须对其重视，并强化学习。作为文化建设的重要部分，在信息化飞速发展的今天，语言文字规范化尤为迫切，它有利于提高国家通用语言文字的地位。规范语言文字，推广普通话，可以增进民族自豪感，弘扬中华优秀文化。 【关键词】语言文字；规范意识；弘扬文化；学生；方法 【中图分类号】G
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