新课程理念下初中数学如何合理选用习题

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  在数学教学中,几乎没有一节课能离开练习,如新授课前的组织基本功练习和准备性练习,授课过程中的反馈性练习,新授课结束时的巩固练习、变式练习,复习课后的综合练习、提高性练习、思考性练习。这些都体现了这个子课题在数学教学中的重要性。下面谈谈在教学中如何合理地选用习题。
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