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教育的重要性远至孔子布教育人（仁德）,孟母三迁;再至荀子之劝学,韩愈之师说;后至今人幼教启蒙,循循善诱。所以,教育一直是我国发展的主要必行。在小学教育过程中,课堂作为教师与学生的直接联系,其中也会出现很多问题。因此就当前小学课堂出现的问题展开分析,探讨小学生课堂问题与心理素质之间的关系。
小学生课堂问题行为与心理素质的关系
【摘 要】
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教育的重要性远至孔子布教育人（仁德）,孟母三迁;再至荀子之劝学,韩愈之师说;后至今人幼教启蒙,循循善诱。所以,教育一直是我国发展的主要必行。在小学教育过程中,课堂作为教师与学生的直接联系,其中也会出现很多问题。因此就当前小学课堂出现的问题展开分析,探讨小学生课堂问题与心理素质之间的关系。
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版
【发表日期】
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2018年01期
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