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近年来,伴随新课改的全面落实,高中语文课堂教学越来越重视学生核心素养的培养,如何设计教学活动来开发其语文思维,提高语言应用能力、审美能力以及树立正确的价值观成为重点研究问题.本文将主要围绕高中语文核心素养的定义展开分析,并提供课堂活动设计对策以供参考,旨在提高教学效率和质量.
核心素养下的高中语文课堂活动设计探究
【摘 要】
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近年来,伴随新课改的全面落实,高中语文课堂教学越来越重视学生核心素养的培养,如何设计教学活动来开发其语文思维,提高语言应用能力、审美能力以及树立正确的价值观成为重点
【机 构】
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山西省晋城市,山西省晋城市沁水县教师进修学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年36期
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