让教育回归心灵深处——我的一次教学实践有感

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格林在《教育是没有用的》一书中写到:"过去几十年的教育从未把孩子看作教育的主体,以知识为中心人为设计教育的内容与形式,只是把孩子当作知识的接收器,而不是知识的主宰者。……毫不客气地说,如果他们的心灵没有被教育者感应到,一切的教育是没有用的,
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