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社会生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。因此,要让学生写出生动而真实的文章,就必须引导他们用心去体察、关注、感悟生活,积累生活的经验和对生活的认知,进而从习以为常的生活细节中发现令人感动的东西,从熟视无睹的社会表象下发现生活的潜流。
引生活源泉 做灵动文章——初中语文作文教学探讨
【摘 要】
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社会生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。因此,要让学生写出生动而真实的文章,就必须引导他们用心去体察、关注、感悟生活,积累生活的经验和对生活的认知,进而从习以为常的
【机 构】
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江苏省江阴市第一初级中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年03期
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