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营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记
营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记
来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:o70078
【摘 要】
:
武汉市江汉区长港路小学至今有八十多年办学历史,是全国综合实践课题实验校,湖北省绿色学校.在学校“水有六善”的研学课程体系中,教师依托自然资源,以自然笔记为抓手,持续开
【作 者】
:
陈赤男
鄂燕华
【出 处】
:
湖北教育(教育教学)
【发表日期】
:
2018年11期
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武汉市江汉区长港路小学至今有八十多年办学历史,是全国综合实践课题实验校,湖北省绿色学校.在学校“水有六善”的研学课程体系中,教师依托自然资源,以自然笔记为抓手,持续开展丰富的笔记大自然研学活动,让学生亲近自然,培养观察能力,激发热爱自然的情感,与大自然和谐相处.
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