趣味教学法在小学数学教学中的应用管窥

来源 :小学时代(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxq19840808
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在数学课堂上,教师要充分发挥自己的引导作用。有效的引导可以帮助学生提高自己的自信心,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力、思维能力。以此提高学生学习的主动性和自主性,帮助学生积极地参与到课堂中去,提高综合素质,进而真正落实国家所提出的素质教育政策。 In mathematics classroom, teachers should give full play to their guiding role. Effective guidance can help students improve their self-confidence, stimulate students interest in learning, improve students’ ability of practice and thinking. In order to improve student initiative and autonomy in learning, to help students actively participate in the classroom to improve the overall quality, and thus truly implement the country’s quality education policy.
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