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在信息社会中，英语阅读成了人们获取信息的主要途径。而我们的小学英语教育缺少自然习得语言的社会环境。小学生的英语知识更多依赖课堂教学及小学生课外广泛而有效的阅读。学生的阅读能力应在启蒙教学阶段进行渗透培养。
培养小学生良好的英语朗读习惯
【摘 要】
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在信息社会中，英语阅读成了人们获取信息的主要途径。而我们的小学英语教育缺少自然习得语言的社会环境。小学生的英语知识更多依赖课堂教学及小学生课外广泛而有效的阅读。学
【机 构】
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江苏省泗阳县三庄中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年7期
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