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我国的德育困境很大程度上是因为知性德育的广泛存在。以知识性教育为主导的德育没有认识到德育与生活的内在联系,造成德育脱离生活且实效性低。因此,在教学实际中,需要学校重新审视生活与德育的内在关系,进而超越知性德育,树立生活德育的理念,加强德育的人文关怀。
超越知性德育 走向生活德育
【摘 要】
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我国的德育困境很大程度上是因为知性德育的广泛存在。以知识性教育为主导的德育没有认识到德育与生活的内在联系,造成德育脱离生活且实效性低。因此,在教学实际中,需要学校
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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教育实践与研究：理论版（C）
【发表日期】
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2017年6期
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