“一重视、三加强”的信息技术课教学探究

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<正>信息技术课是一门对学生进行素质教育的重要课程,是为提高学生的信息素养而开设的,构建信息技术教学常规、教学目标等,是完善信息技术教学的探索行为,是全面实现基础教育由应试教育向素质教育转化的重要途径。为了使信息技术教学目标具体化,我们逐步形成了"一重视、三加强"的教学风格,把信息技术课办出我校的特色。"一重视"即重视信息技术课的实践性操作;"三加强"即加强信息技术与各学科的联系;加强信息技术与社会、生产之间的联系;加强信息技术课的考核制度。"一重视、三加强"构建起我校信息技术教育的基本模式,而"重实践"是构建"信息技术教育"基本框架的一根顶梁柱,它充分体现了
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