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高职学生学习困难的原因多种多样,大致可分为内因与外因。本文综合各方面因素考虑,对当前阶段部分高职学困生学习困难的原因加以分析,并从心理视角探讨有关干预措施,旨在帮助学生提升学习成绩,走出困境。
高职学困生学习困难成因与心理干预策略研究
【摘 要】
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高职学生学习困难的原因多种多样,大致可分为内因与外因。本文综合各方面因素考虑,对当前阶段部分高职学困生学习困难的原因加以分析,并从心理视角探讨有关干预措施,旨在帮助
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年31期
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