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近年来,"女汉子"成为热词被大家争相追捧。最早从网络流行起来的"女汉子"一词成了许多女孩自我调侃的词汇,也日益成为对女性的一种新的评价方式。本文从社会心理学角度着眼,从性别角色视角出发,透过"女汉子"的行为方式,分析其出现的原因,从而有针对性地提出进行性别角色教育的若干现实路径,以期为性别角色理论进行进一步的完善与充实。