【摘 要】
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辅导员工作中的重点和核心就是帮助大学生解决实际遇到的问题。在大学生活中学生的人际交往关系、学业、情感等问题以及生理心理健康状态则都是通过谈心谈话来了解。但是随着新时代的到来，新时代大学生的学习行为、生活方式和交往方式也发生了巨大变化，高校辅导员也面临谈心谈话教育的实效性研究不足和谈心谈话对象（尤其是“00”后新时代大学生）的针对性研究缺乏，导致谈心谈话的效果欠佳，甚至是毫无意义。从谈心谈话对象、工
【基金项目】
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山西省高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）“高校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性研究”（项目编号：2021zsszsx093）；
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辅导员工作中的重点和核心就是帮助大学生解决实际遇到的问题。在大学生活中学生的人际交往关系、学业、情感等问题以及生理心理健康状态则都是通过谈心谈话来了解。但是随着新时代的到来，新时代大学生的学习行为、生活方式和交往方式也发生了巨大变化，高校辅导员也面临谈心谈话教育的实效性研究不足和谈心谈话对象（尤其是“00”后新时代大学生）的针对性研究缺乏，导致谈心谈话的效果欠佳，甚至是毫无意义。从谈心谈话对象、工作理念、存在的问题及原因探究、优化策略等方面对该项工作的现状进行调查研究，结合学生思想政治教育工作实际，与时俱进，不断创新，细化谈心谈话对象，分析不同类型学生特点，找出存在的问题，科学改进谈心谈话的方式方法，切实帮助学生解决成长成才过程中面临的问题，促进学生的生理心理健康发展，进而帮助新时代大学生树立正确的思想理念和价值观，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
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