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从学习学的视角探析《学记》的思想内涵,认识到我国学习策略思想的源远流长,《学记》提倡自主性学习方式和策略,蕴藉着有关学习策略测评的质朴思想。
《学记》中的学习策略思想
【摘 要】
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从学习学的视角探析《学记》的思想内涵,认识到我国学习策略思想的源远流长,《学记》提倡自主性学习方式和策略,蕴藉着有关学习策略测评的质朴思想。
【机 构】
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皖西学院政法学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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安徽省优秀青年人才基金项目(2010SQRW140)
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