新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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小学数学作为小学生学习的重要科目之一,具有抽象化、逻辑性强等特点。随着新课程标准的施行,小学数学课堂的教学理念和教学模式都进行了改革,极大程度地激发了学生们的学习兴趣和学习热情,同时营造了数学课堂良好的学习氛围,学生们的学习效率得到很大的提高,同时也促进了数学课堂教学有效性的提高。本文针对当前新课标背景下如何提高小学数学课堂教学的有效性进行了简要分析,希望能对提高小学数学课堂的教学效率和教学质量起到积极的作用。
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