【摘 要】
：
＜正＞胶质瘤是成人中枢神经系统（central nervous system, CNS）最常见的恶性肿瘤，约占所有CNS恶性肿瘤的80%[1]。目前，胶质瘤的治疗主要为手术切除及术后放化疗、电场治疗等综合治疗，但效果并不理想，肿瘤易复发，病人预后差[2]。有研究表明，在以肿瘤相关小胶质细胞/巨噬细胞（tumor-associated microglia/macrophages, TAMs）及调节性
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科
论文部分内容阅读
＜正＞胶质瘤是成人中枢神经系统（central nervous system, CNS）最常见的恶性肿瘤，约占所有CNS恶性肿瘤的80%[1]。目前，胶质瘤的治疗主要为手术切除及术后放化疗、电场治疗等综合治疗，但效果并不理想，肿瘤易复发，病人预后差[2]。有研究表明，在以肿瘤相关小胶质细胞/巨噬细胞（tumor-associated microglia/macrophages, TAMs）及调节性 T 细胞（Tregs）为代表的大量免疫抑制性
其他文献
目的 系统评价重复经颅磁刺激（rTMS）治疗脑卒中后认知功能障碍（PSCI）的有效性及安全性。方法 计算机检索中国知网数据库（CNKI）、万方数据库（Wanfang Data）、中国生物医学文献数据库（CBM）、维普中文期刊全文数据库（VIP）、PubMed等数据库,收集rTMS治疗PSCI的随机对照试验（RCTs）。检索时间从建库至2020年10月30日,从研究中提取资料,并对文献进行质量评价。
针对延安气田地表黄土塬质地疏松,煤层反射导致地震资料品质差;地下储层规模小、与非储层间物性差异小,地质分辨率低,高精度地震无法实施的难题。笔者引入协同研究思路,采用多学科深度交叉融合的方法,将地层层序学、沉积学、气藏地质学、地球物理学、储层岩石学和生产测试等多学科有机交叉融合,由点到线、从线到面再到体,逐级细化,建立以"相控制、井约束、动静结合、逐级修正"的致密砂岩气藏有效储层预测方法。应用于Y井
＜正＞自主游戏是幼儿积极主动、自由自主与环境相互作用的过程。在游戏过程中,幼儿积极主动地探索环境或材料的关系,他们经常会碰到有趣的"问题",因游戏需要会展开深入探索活动以解决问题。幼儿通过对事物的探究解决游戏或生活中的问题过程,就是他们在游戏中学习科学的过程,也是幼儿科学探究的过程。整个过程中,幼儿积极主动扩展已有经验,丰富的感性经验,从而建构新经验。同时,调动自己的想象思维,在观察、比较、实验、
胫骨平台后外侧骨折属于关节内骨折，对膝关节功能有显著影响。胫骨平台后柱骨折被认为是膝关节功能不良的推动因素。针对胫骨平台后外侧骨折除了选择合适的手术入路进行骨折的显露，骨折块的支撑也是影响治疗效果的重要因素。加之胫骨近端后部形态特征和胫骨平台后外侧骨折局部解剖关系复杂，对手术入路方式的选择，存在争议。术前对软组织损伤的了解有助于术者全面地描述整体损伤，通过骨折形态与损伤机制之间关系的分型，可以强化
＜正＞对幼儿开展绘本阅读教学是发展儿童口语表达、画面理解、语言组织等能力的重要途径，也是提升儿童文学素养的有效方式。本文简述了幼儿园绘本阅读游戏化在教育中重要意义，结合绘本故事《谁咬了我的大饼》《爷爷一定有办法》《鼠小弟的小背心》《熊猫百货商店》《你喜欢》等，对课程导入、过程、区域、领域知识进行延伸，创设多种游戏教学课堂，满足幼儿对游戏的需求，以供教师参考使用。幼儿园教育群体具有一定的特殊性，儿童
针对热轧工业纯铁退火过程的微观组织和磁性能，采用X射线衍射和磁滞分析法分别研究位错密度、最大磁导率、矫顽力和剩磁的演变规律。结果表明：退火前后工业纯铁的近等轴晶组织没有明显变化，晶粒度约为3.70级；随着650℃退火时间延长至5 h,位错密度从初始热轧态1.80×1014 m-2逐渐降低至1.16×1014 m-2,降幅约35%,同时衍射峰在退火初期发生一定程度左移，并在后期明显右移，表明微观存在
新文科背景下，高职“综合英语”教学应当拓宽教学思路，注重多学科内容的整合，按照课程思政的基本要求构建全方位、全过程育人的新格局，以此彰显英语学科的育人价值，让学生成长为实用型双语人才。基于此，文章简要分析新文科的概念，论述高职“综合英语”实施课程思政的必要性，重点从重塑课程目标、挖掘教材思政素材、转变教学方式、完善评价体系、开展实践活动五大方面探究新文科背景下高职“综合英语”课程思政教学路径，以供
＜正＞《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出：健全市场化利率形成和传导机制，完善央行政策利率体系，更好发挥贷款市场报价利率基准作用。随着我国利率市场化改革的持续推进，目前已基本实现市场化的利率形成及传导机制。央行通过货币政策工具释放政策利率调控信号，引导市场基准利率围绕政策目标利率运行，并通过银行体系影响贷款利率，从而调节资金供求、优化资源配置。由戴赜编著的《中国货币政策利率传导研究》（
＜正＞一、东汉的民族关系。东汉接续秦与西汉，是一个多民族王朝。由于长期政治统一所带来的经济、文化的融合与民族认同感的加强，东汉的疆域表现出相当的稳定性，民族关系也以中央管理之下的多民族共存发展为主要特征，如《后汉书·东夷传》所说：“自中兴之后，四夷来宾，虽时有乖畔，而使驿不绝。”东汉基本的民族格局，以华夏共同体——汉族的前身“汉人”为主要角色，各民族继续互动与融合，多民族共同体有所发展。这主要表现
在新文科建设的背景下，大学英语课程的发展有了更深一步的需求和目标。应当以思想政治建设为指导，把握哲学社会科学发展的时代要求，培育特色文化，从而推动大学英语课程更好更快地发展。在当前大学英语课程思政资源库建设和应用中，存在着指导理念、教学内容、经验和能力等不足，应当树立以思想政治建设为核心的指导思想，充分结合哲学社会科学发展的时代要求，拓展课程思政资源库的素材范围，强化对于课程思政资源库的组织学习，