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本文就一道质量监测试题学生的解答情况引起对教学过程的思考进行探究,提出当前很多教师在教学过程中容易忽略的一些问题,作一些反思和探讨,为以后的课堂教学提供参考。
注重思维培养,把握数学本质——一道质检试题引起的教学思考
【摘 要】
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本文就一道质量监测试题学生的解答情况引起对教学过程的思考进行探究,提出当前很多教师在教学过程中容易忽略的一些问题,作一些反思和探讨,为以后的课堂教学提供参考。
【机 构】
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广东省汕头市潮阳林百欣中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年5期
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