论文部分内容阅读
法律专业课程是实践性、现实性很强的课程。在对法律专业课程教学方法进行卓有成效探索的同时,论文提出了一种新型的教学方法——案例驱动教学法,并对其含义、优点和实施步骤进行阐述,以激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果,通过课堂上集体交流、讨论案例、模拟法庭案例教学方式、观摩审判的案例教学方式和最后教师总结深化案例方式,解决法律专业课程的教学实效性。