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微格教学已被广泛应用于教师教警技能培养与培训中，构建科学的微格教学评价标准，既要有利于师范生明确受训目的和方向，又要正确选择设计策略，辩证处理评价标准与教学技能、教学理念等因素的关系，提高受训质量和效率，促进师范生基本生存能力和可持续发展能力的发展。
微格教学评价标准构建的策略及其思考
【摘 要】
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微格教学已被广泛应用于教师教警技能培养与培训中，构建科学的微格教学评价标准，既要有利于师范生明确受训目的和方向，又要正确选择设计策略，辩证处理评价标准与教学技能、教学理
【机 构】
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衡阳师范学院教育科学系
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2008年7期
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