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圆号最早起源于西方国家,相对于其他乐器来说圆号在我国的起步较晚,但是这不影响圆号在我国快速的发展,现阶段圆号教学也已成为我国高校音乐教育中不可或缺的一部分。在圆号的发展过程中离不开相关演奏人员和教研人员的不断努力,研究和探索出更为科学和正确的教学方法,本文以示范演奏在圆号教学中的作用和意义作为研究主题展开探讨。