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从日语专业四级主观题型来看基础日语教学改革
从日语专业四级主观题型来看基础日语教学改革
来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long1024
【摘 要】
:
以日语专业四级考试为研究对象,首先,对专业四级题型和与之平行的国际日语能力测试N2考试题型进行对比;其次,通过试卷分析和问卷调查的方式对专业四级考试进行研究,找出学生知识的
【作 者】
:
李晨曦
【机 构】
:
安徽三联学院外国语学院
【出 处】
:
开封教育学院学报
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
日语专业四级
基础日语教学
应用性人才
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以日语专业四级考试为研究对象,首先,对专业四级题型和与之平行的国际日语能力测试N2考试题型进行对比;其次,通过试卷分析和问卷调查的方式对专业四级考试进行研究,找出学生知识的薄弱点,从而引发对基础日语课程教学改革的思考;最后,提出改革的新思路,以期为日语教学改革提供参考。
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