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从马克思主义认识论视角出发,在主体性教育原则指导下,对大学生思想政治认识形成过程进行了科学的研究和解构,建立了生活化、全程化和生态化的大学生思想政治教育机制——“励志引领·预警帮扶·体验推动”型大学生思想政治教育实践育人新模式.在对模式的实践与反思中,提出了大学生思想政治教育要走进大学生活、着眼于大学生涯、立足于大学生校园生活的整体,实现大学生思想政治教育生活化、全程化和生态化的教育思想.