【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第87~89页例1和随后的"试一试"、例2、"想想做做"第1~7题。教学目标:1.使学生结合具体情境初步认识几分之一,知道把
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学,
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第87~89页例1和随后的"试一试"、例2、"想想做做"第1~7题。教学目标:1.使学生结合具体情境初步认识几分之一,知道把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一,知道分数的各部分名称,能正确读、写几分之一的分数,能直观比较几分之一的大小。2.使学生在认识分数的过程中进一步丰富数学活动经验,培养观察、操作、思考、表达等能力。
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