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职业教育的根本目标是提高学生的职业技能,增强学生在职场的竞争能力.按照这个目标,教师在技能课程的教学中,应该主要培养学生的应用能力,如果教师讲的多,而不让学生有充分的时间练习的话,就像纸上谈兵,学生会产生厌学情绪,学习效果自然不好.
任务驱动教学法在《税法》教学中的应用
【摘 要】
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职业教育的根本目标是提高学生的职业技能,增强学生在职场的竞争能力.按照这个目标,教师在技能课程的教学中,应该主要培养学生的应用能力,如果教师讲的多,而不让学生有充分的
【机 构】
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安微工商职业学院会计系,安徽,合肥,230041
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年22期
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