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OBE 教育理念又称为“以成果为导向”教育理念，目前已经成为美国、英国、加拿大等国家的主流教育理念，并被国际工程教n育专业认证完全采纳。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基n础。利用成果导向教育理念引导我校电子信息工程专业工程教育改革，具有非常重要的现实意义。本文根据工程教育专业认证标准，对我校n电信专业培养体系中关于培养目标、毕业要求、课程体系等部分进行了改革。接下来将对该培养体系进行持续改进。