【摘 要】
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随着国家教育事业不断发展,对学生的知识素养要求更高。初中阶段的语文教学对学生未来发展规划有极大的推动作用,国家提倡将学生作为课堂教学的“主人翁”,打造交流课堂培养
【机 构】
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青海省海东市民和县核桃庄乡中心学校
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随着国家教育事业不断发展,对学生的知识素养要求更高。初中阶段的语文教学对学生未来发展规划有极大的推动作用,国家提倡将学生作为课堂教学的“主人翁”,打造交流课堂培养学生交流沟通能力培养学生交流意识,为国家培养优秀人才提供保障,教师在教学过程中不断培养学生自主创新能力,跟随国家教育发展的脚步,提高学生创造力,语言表达能力和优秀的逻辑思维能力,推动国家教育事业发展。
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