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课堂教学是开展小学数学教学活动的主要途径。因此,小学数学教学的效果与课堂教学质量密切相关。俗话说:“好的开始是 成功的一半。”一堂课的导入方式好,往往会引起学生的注意,加深学生对知识的印象,对提高课堂教学的效果起着重要的作用。笔者本文 在教学经验的基础上,探索了小学数学课堂教学的新课导入方法。
浅谈小学数学课堂导入艺术
【摘 要】
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课堂教学是开展小学数学教学活动的主要途径。因此,小学数学教学的效果与课堂教学质量密切相关。俗话说:“好的开始是 成功的一半。”一堂课的导入方式好,往往会引起学生的注
【机 构】
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盘锦市大洼区西安学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年25期
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