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“凑十法”在一年级“20以内进位加法”教学中占据着十分重要的位置。教师可通过直观操作、放手探索、多样练习等，让学生理解、迁移、应用“凑十法”，提高“20以内进位加法”的教学效率，为学生后续的学习做好铺垫。
“凑十法”教学有讲究
【摘 要】
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“凑十法”在一年级“20以内进位加法”教学中占据着十分重要的位置。教师可通过直观操作、放手探索、多样练习等，让学生理解、迁移、应用“凑十法”，提高“20以内进位加法”的
【机 构】
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山东省临沭县实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年30期
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