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培养学生的翻译能力是翻译教学的核心任务和目标。本文以PACTE翻译能力模式为框架,结合非英语专业学生翻译测试样本进行实证研究,根据学生的翻译能力状况提出相应的教学策略,旨在提高翻译教学质量。
PACTE翻译能力模式下非英语专业学生翻译能力实证研究
【摘 要】
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培养学生的翻译能力是翻译教学的核心任务和目标。本文以PACTE翻译能力模式为框架,结合非英语专业学生翻译测试样本进行实证研究,根据学生的翻译能力状况提出相应的教学策略,
【机 构】
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长春师范大学国际交流学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2017年07期
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