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在小学语文教学中有效应用课堂等待能够激发学生学习兴趣,促进学生思维发展,有助于学生健康积极学习态度和综合能力的培养.本文从实际出发,浅谈了课堂等待在小学语文教学中的应用,以供参考.
小学低年级语文课堂中“等待”策略阐述
【摘 要】
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在小学语文教学中有效应用课堂等待能够激发学生学习兴趣,促进学生思维发展,有助于学生健康积极学习态度和综合能力的培养.本文从实际出发,浅谈了课堂等待在小学语文教学中的
【机 构】
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广西河池市巴马县巴马镇龙洪小学 547500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年21期
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