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【摘
初中英语课堂提问的策略与实践研究
【摘 要】
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【摘 要】 初中英语教师在采取提问教学时要就问题内容和提问的形式都有合理设计。提出的问题不仅要和教学知识点及文章有关联，也要一定程度激发学生的探究欲望与好奇，让学生有思考的主动性。这样的问题设计才会起到更直观的教学效果。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中;英语;课堂;提问;策略;实践 初中英语课堂上，有效的教学提问策略不仅能够激发课堂的活力，这也是一种很好的锻炼学生思维，提升学生课堂
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
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