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多媒体教学手段凭借计算机强大的声音、图象、图形、动画、文本、影象、视频的处理、演示功能在实际教学中的运用,为贯彻实施素质教育又开辟了一条捷径,大大促进了课堂教学的减负增效.多媒体教学已成为广大教师不可或缺的教学辅助手段.然而许多教师在实际应用中,却或多或少的存在一些使用中的误区.下面,结合本人在实际应用中遇到的问题,谈谈多媒体在地理教学中应注意的几个问题: