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通过解析高校学生评价功利化的相关概念与发展历程,探究高校学生评价功利化产生的原因,并分析高校学生评价功利化的主要表现及其弊端。高校学生评价功利化主要表现在学生评价导向、功能和结果等方面,表现形式有利己主义、自由主义与实用主义等。这些功利化的倾向对于高校、学生、教师的发展都有很大的阻碍作用。要解决高校学生评价功利化的问题,可以采用以下对策:完善评价体系、注重过程评价和构建反馈渠道。