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针对当代小学数学的课程教学,根据新课程改革所赋予的基本要求,现代小学数学工作者要加强对学生的独立思考能力培养,提升学生的解题效率。就目前的数学课程教学实际来看,很多小学数学教师已经意识到这个问题,可在教学改革做获得成效微乎其微,对此本文将展开细致化的分析与讨论,以期能够给广大现代小学数学教师带来借鉴参考。