【摘 要】
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根据Sonstroem的训练与自我价值感模型，对体育活动的参与会导致身体能力的提高，从而提升自我价值感，在这当中，对身体能力的评估以及活动的兴趣导向会激发活动参与的积极性。本文
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根据Sonstroem的训练与自我价值感模型，对体育活动的参与会导致身体能力的提高，从而提升自我价值感，在这当中，对身体能力的评估以及活动的兴趣导向会激发活动参与的积极性。本文依据中央七号文件精神，从完善大学生健康水平的目的出发，提出通过加校体育活动来完善大学生的身体自我概念，进而通过提高了的身体自我概念又促进大学生一对体育活动的参与，最终达到完善大学生健康水平的目的。并对学校体育工作提出了建议。
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