【摘 要】
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目的 研究亚慢性锰暴露停止后,锰所致大鼠学习记忆能力损害的持续性情况.方法 将无特定病原体级刚断乳雄性SD大鼠随机分为对照组和低、中、高剂量组,每组6只;分别予0、5、10
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院职业卫生与环境卫生教研室,广西南宁,530021广西中医药大学公共卫生与管理学院卫生毒理学与卫生化学教研室,广西南宁,530200;广西壮族自治区疾病预防控制中心卫生毒理与功能
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目的 研究亚慢性锰暴露停止后,锰所致大鼠学习记忆能力损害的持续性情况.方法 将无特定病原体级刚断乳雄性SD大鼠随机分为对照组和低、中、高剂量组,每组6只;分别予0、5、10、20 mg/kg体质量氯化锰溶液腹腔注射,每周暴露5d,连续6周后停止锰暴露,继续观察12周.实验期间,称量大鼠体质量.于锰暴露第6周(即停止锰暴露第0周)和停止锰暴露第6、12周,采用Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力.停止锰暴露后12周处死大鼠,检测心脏、肝脏、脾脏、肾脏和睾丸脏器系数.结果 锰暴露第4、6周和停止锰暴露后第2周,高剂量组大鼠体质量均低于其余3组(P＜0.05);停止锰暴露后第12周,各组大鼠体质量比较,差异无统计学意义(P＞0.05).停止锰暴露后,高剂量组大鼠逃避潜伏期长于对照组(P＜0.05),低、中、高剂量组大鼠穿越平台次数均少于对照组(P＜0.05).与锰暴露第6周比较,停止锰暴露后第6和12周大鼠逃避潜伏期均缩短,穿越平台次数均增加(P＜0.05).停止锰暴露后第12周,4组大鼠心脏、肝脏、脾脏、肾脏和睾丸脏器系数分别比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 亚慢性锰暴露可损害大鼠学习记忆能力;停止锰暴露后,锰所致大鼠学习记忆能力的损害仍可持续存在.
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