初中生写作中的真情实感研究

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》有言:"写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。"现如今初中生的作文内容假大空,为赋新词强说愁。根据这一现实状况,查阅多方文献资料,搜集初中生的写作,访谈教师对这一现状的看法,将从"真情实感"概念界定,初中生写作缺乏真情实感的原因,教师的指导方法这三方面进行研究。真情实感是文章打动人的前提条件,注重初中生写作的真情实感有非常重要的意义。
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