面向学前教育学科的图书馆嵌入式服务实践与创新

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图书馆如何有效地开展面向专业的嵌入式学科服务,是提高教育和培养创新人才的高校图书馆学科服务水平的关键。本文在深入了解学科建设的基本方面及学前教育学科特性的基础上,分析用户信息需求。然后结合实际情况谈如何实施图书馆的学科服务嵌入,我们从组织嵌入、资源嵌入、操作技术、服务营销四个方面建立完整的嵌入式学科服务体系,面向学前教育专业开展嵌入式学科服务创新。利用慕课将用户信息素养教育嵌入到专业课程教学中,服务定位更加准确,更好的促进学前教育专业教学与实践的发展。
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