论文部分内容阅读
摘 要 学科评估是教育部对除军事学门类外的一级学科进行整体水平的评估并对其结果进行排名。在最新一轮学科评估中，南京理工大学（以下简称“南理工”）共有14个学科参评，为了更好地了解南理工现阶段学科的水平，本文从参评学科的整体情况、参评学科的排名变化以及参评学科的特征进行了比较与分析，从而得出针对南理工学科发展的一些问题与建议。
关键词 南京理工大学 学科评估 学科
中图分类号：G644.4 文献标识码：A
Analysis of Nanjing University of Science and Technology
in 2012 Third Round of Subject Evaluation
CAI Yun， ZHOU Lin
（Nanjing University of Science and Technology， Nanjing， Jiangsu 210094）
Abstract The Ministry of education to evaluate a subject in addition to Military Science and to rank the results. In the latest round of subject evaluation， Nanjing University of Science and Technology （Hereinafter referred to as "NJUST"） has 14 subjects for evaluation， in order to better understand the current level of the subjects of NJUST. This paper compared and analyzed the overall situation， the change in rank and features of subject evaluation， thus obtains some problems and suggestions in the development of NJUST.
Key words Nanjing University of Science and Technology； subject evaluation； subject
1 学科排名的意义
学科排名是指：教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，对除军事学门类外的全部一级学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“一级学科整体水平评估”。此项工作于2002年首次在全国开展，各高校和科研单位自愿申请参加，至2009年已完成两轮评估。①2013年1月29日，最新一轮学科评估即第三轮结果向社会公布。
学科评估在一定程度上可以反映出高校的学科实力、办学水平。
2 南京理工大学三轮学科评估参评整体情况
南理工是隶属工业和信息化部的全国重点大学。在第三轮学科评估中，南理工共有14个学科参评，其中力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、兵器科学与技术、管理科学与工程等9个学科参加了全部三轮学科评估；马克思主义理论、计算机科学与技术等2个学科参加了第二、三轮学科评估；外国语言文学、电子科学与技术、软件工程等3个学科仅参加了第三轮学科评估。
3 三轮学科评估排名的变化趋势
通过对南理工三轮参评学科排名的比较可将其学科排名变化归纳如下：
（1）排名和相对位置均上升（如图1）。
图1 学科排名变化情况（a）
（2）排名下降，但相对位置上升（如图2）。
图2 学科排名变化情况（b）
（3）绝对排名有转折，相对位置上升或稳定（如图3）。
通过三轮学科排名可以看出，参加三次评估的大多是学校的主干学科，多为工科，与前二轮相比，多数学科能够保持排名或相对位置上升的趋势。
图3 学科排名变化情况（c）
（4）绝对排名和相对位置都有转折（如图4）。
图4 学科排名变化情况（d）
图5 参评学科排名结构情况
图6 参评学科排名结构情况
4 第三轮参评学科的特征
如图5是南理工第三轮参评学科排名位次的结构情况图。南理工参评学科排名集中在11～40名之间，前十名学科数较少，优势不够明显，与工业和信息化部（以下简称“工信部”）其他高校差距较明显。如北京航空航天大学和哈尔滨工业大学前10名的学科数占参评学科数一半及以上，北航参评学科为17个，前10名学科所占比例为70%，哈工大参评学科27个，前10名学科所占比例为67%。在工信部七所高校中，只有南理工、西工大、哈工程前10名的学科数占参评学科数不及四分之一，分别为21%、16%、12%，参评数分别为14个、31个、17个。西工大在此次参评学科中参评数较多，范围较广，人文社科类、管理学、艺术学都参与评估，从而导致前10名学科百分比降低。
多领域多范围多学科的参与评估，可以更全面客观地反映高校的学科整体水平。如图6可以看出，南理工参评学科较单一，多以工科为主，人文社科类、管理类、艺术类较为薄弱。
5 问题与建议
通过对第三轮学科评估的分析与总结，对于南理工现阶段学科发展存在的问题主要有以下几点：
（1）南理工三轮排名中位居全国第一或前5的顶尖学科仅有兵器科学与技术学科，数量偏少。顶尖学科反映一所大学学科建设的“高峰”，代表学校在某一学科领域最强的影响力和竞争力。因此，学校须加大对新兴学科的培育扶持力度，遴选出能够涌现至全国前5位或5%的新学科，尽快凝练塑造学校学科建设的另一个“高峰”。
（2）工科领域学科竞争尤为激烈。如光学工程、控制科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程等南理工有传统优势的学科，仅在部属高校和省属高校中，哈工大、南航、哈工程、苏大、南工大等的相关学科排名上升很快，有的已经反超南理工。而南理工的机械工程、计算机科学与技术、软件工程等学科的排名却不甚理想，有的甚至已经处于部属高校末位，在江苏省内也位居中下游，这种趋势必须引起学校重视，加大对一批工科主干学科的建设力度。
（3）南理工参评学科以工科为主，门类偏少，理科学科三轮均没有参与，管理科学与工程、外国语言文学、思想政治教育等非理工学科的排名不甚理想且有下滑趋势。这反映了我校非工科学科的实力较弱，多学科协调发展的格局仍需继续塑造，学校要继续抓好理科和文科的建设。
本文为南京理工大学高等教育学会研究课题：高等学校特色发展的战略目标及实现路径研究阶段性成果
注释
① http：//www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zlpj/xksppm/
参考文献
[1] 中国学位与研究生教育信息网.2012年学科评估结果公布.http：//www. chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/xxsbdxz/index.shtml
关键词 南京理工大学 学科评估 学科
中图分类号：G644.4 文献标识码：A
Analysis of Nanjing University of Science and Technology
in 2012 Third Round of Subject Evaluation
CAI Yun， ZHOU Lin
（Nanjing University of Science and Technology， Nanjing， Jiangsu 210094）
Abstract The Ministry of education to evaluate a subject in addition to Military Science and to rank the results. In the latest round of subject evaluation， Nanjing University of Science and Technology （Hereinafter referred to as "NJUST"） has 14 subjects for evaluation， in order to better understand the current level of the subjects of NJUST. This paper compared and analyzed the overall situation， the change in rank and features of subject evaluation， thus obtains some problems and suggestions in the development of NJUST.
Key words Nanjing University of Science and Technology； subject evaluation； subject
1 学科排名的意义
学科排名是指：教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，对除军事学门类外的全部一级学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“一级学科整体水平评估”。此项工作于2002年首次在全国开展，各高校和科研单位自愿申请参加，至2009年已完成两轮评估。①2013年1月29日，最新一轮学科评估即第三轮结果向社会公布。
学科评估在一定程度上可以反映出高校的学科实力、办学水平。
2 南京理工大学三轮学科评估参评整体情况
南理工是隶属工业和信息化部的全国重点大学。在第三轮学科评估中，南理工共有14个学科参评，其中力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、兵器科学与技术、管理科学与工程等9个学科参加了全部三轮学科评估；马克思主义理论、计算机科学与技术等2个学科参加了第二、三轮学科评估；外国语言文学、电子科学与技术、软件工程等3个学科仅参加了第三轮学科评估。
3 三轮学科评估排名的变化趋势
通过对南理工三轮参评学科排名的比较可将其学科排名变化归纳如下：
（1）排名和相对位置均上升（如图1）。
图1 学科排名变化情况（a）
（2）排名下降，但相对位置上升（如图2）。
图2 学科排名变化情况（b）
（3）绝对排名有转折，相对位置上升或稳定（如图3）。
通过三轮学科排名可以看出，参加三次评估的大多是学校的主干学科，多为工科，与前二轮相比，多数学科能够保持排名或相对位置上升的趋势。
图3 学科排名变化情况（c）
（4）绝对排名和相对位置都有转折（如图4）。
图4 学科排名变化情况（d）
图5 参评学科排名结构情况
图6 参评学科排名结构情况
4 第三轮参评学科的特征
如图5是南理工第三轮参评学科排名位次的结构情况图。南理工参评学科排名集中在11～40名之间，前十名学科数较少，优势不够明显，与工业和信息化部（以下简称“工信部”）其他高校差距较明显。如北京航空航天大学和哈尔滨工业大学前10名的学科数占参评学科数一半及以上，北航参评学科为17个，前10名学科所占比例为70%，哈工大参评学科27个，前10名学科所占比例为67%。在工信部七所高校中，只有南理工、西工大、哈工程前10名的学科数占参评学科数不及四分之一，分别为21%、16%、12%，参评数分别为14个、31个、17个。西工大在此次参评学科中参评数较多，范围较广，人文社科类、管理学、艺术学都参与评估，从而导致前10名学科百分比降低。
多领域多范围多学科的参与评估，可以更全面客观地反映高校的学科整体水平。如图6可以看出，南理工参评学科较单一，多以工科为主，人文社科类、管理类、艺术类较为薄弱。
5 问题与建议
通过对第三轮学科评估的分析与总结，对于南理工现阶段学科发展存在的问题主要有以下几点：
（1）南理工三轮排名中位居全国第一或前5的顶尖学科仅有兵器科学与技术学科，数量偏少。顶尖学科反映一所大学学科建设的“高峰”，代表学校在某一学科领域最强的影响力和竞争力。因此，学校须加大对新兴学科的培育扶持力度，遴选出能够涌现至全国前5位或5%的新学科，尽快凝练塑造学校学科建设的另一个“高峰”。
（2）工科领域学科竞争尤为激烈。如光学工程、控制科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程等南理工有传统优势的学科，仅在部属高校和省属高校中，哈工大、南航、哈工程、苏大、南工大等的相关学科排名上升很快，有的已经反超南理工。而南理工的机械工程、计算机科学与技术、软件工程等学科的排名却不甚理想，有的甚至已经处于部属高校末位，在江苏省内也位居中下游，这种趋势必须引起学校重视，加大对一批工科主干学科的建设力度。
（3）南理工参评学科以工科为主，门类偏少，理科学科三轮均没有参与，管理科学与工程、外国语言文学、思想政治教育等非理工学科的排名不甚理想且有下滑趋势。这反映了我校非工科学科的实力较弱，多学科协调发展的格局仍需继续塑造，学校要继续抓好理科和文科的建设。
本文为南京理工大学高等教育学会研究课题：高等学校特色发展的战略目标及实现路径研究阶段性成果
注释
① http：//www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zlpj/xksppm/
参考文献
[1] 中国学位与研究生教育信息网.2012年学科评估结果公布.http：//www. chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/xxsbdxz/index.shtml